適用科目：中文科
適用年級：初小
內容特色
1. 配合香港教育局現行課程的學習策略：多感官觀察。
2. 涵蓋四種不同感官：視覺、嗅覺、味覺、觸覺。
3. 統整相關字詞：顏色、形狀、味道、氣味、觸感。
4. 有助於進一步學習各種模擬手法。
選詞標準
1. 配合培生《學好中國語文》初小課本的字詞教學內容。
2. 配合教育局《香港小學學習字詞表》第一學習階段(初小)的字詞教學內容。
適用科目：中文科
適用年級：初小
內容特色
1. 配合香港教育局現行課程的學習策略：多感官觀察。
2. 涵蓋四種不同感官：視覺、嗅覺、味覺、觸覺。
3. 統整相關字詞：顏色、形狀、味道、氣味、觸感。
4. 有助於進一步學習各種模擬手法。
選詞標準
1. 配合培生《學好中國語文》初小課本的字詞教學內容。
2. 配合教育局《香港小學學習字詞表》第一學習階段(初小)的字詞教學內容。